True blood

Un gran mérito que tiene el movimiento estudiantil es que nos ha permitido percatarnos del elevado nivel de somnolencia que impera en los estratos de la sociedad adulta, cualquiera sea el sector de la actividad, pero particularmente entre el grupo de dirigentes, sociales y políticos. Es efectivo que en lo que se refiere a la forma, los estudiantes pueden tener opinión, pero definitivamente no son el referente central; no es ese su rol. El gran valor que reconozco en la juventud que se rebela es precisamente su elevado estado de alerta, tal vez porque ha sufrido en carne propia las consecuencias de una educación insuficiente, escasa, pobre y cara que ha sembrado en su mentes una elevada dosis de desesperanza y temor de no ser capaces de integrarse a la sociedad, ni que decir de superar a sus padres como asimismo llegar a ser mejores personas, personas más felices, satisfechas y contentas. Al menos, una fracción importante de la juventud está Viva. Nosotros, los más viejos estamos somnolientos, si no ya muertos, en vida. Es un error creer que los muertos están sólo en los cementerios, lo triste es constatar que los muertos también transitan como zombies en muchos ámbitos de la actividad social y, lamentablemente, se acomodan muy bien entre los dirigentes sociales y políticos. No son todos, pero son muchos. ¿Cómo reconocerlos? Tienen un mente rígida, propia del «rigor mortis», lo que sólo les permite repetir el «discurso» aprendido, en variadas  y múltiples formas. No escuchan, tienen su oídos tapados al exterior, sólo se escuchan a si mismos y les encanta, lo disfrutan; muy poco proclives al dialogo y la construcción en equipo. Odian, no lo pueden evitar; al igual que su mente, su corazones están rígidos y quedaron congelados y marcados por el odio que surge de sufrimiento experimentado; no han podido lavarse, perdonar para re-vivir, volver a impulsar sangre al cuerpo y la mente. Tiene ansias de Poder y figuración; los pocos gramos de hálito vital que aún les queda lo utilizan para hacerse de la droga del Poder. Sus temas preferentes son aquellos que les reportan oportunidades de fortalecer sus cuotas de Poder, usualmente recurriendo a la demagogia. Actúan de preferencia en grupos y se controlan unos a otros, y rechazan y expulsan a cualquiera de ellos que manifieste algún valor de autenticidad, honradez, dialogo o comprensión del adversario; prefieren sobre todo la mediocridad del grupo a la excelencia de los individuos. En fin, posiblemente existan otros atributos, pero estos son los que a mi me sirven para distinguir a los vivos o de los zombies.

Por esto que la Educación es importante. Sólo mejorando la calidad y la cobertura de la Educación, es posible aumentar las posibilidades de formar personas más vivas, más alertas, más sensibles a las necesidades de igualdad, libertad y fraternidad de los demás y menos ávidas por obtener más Poder y, tal vez, menos zombies lleguen a ocupar puestos claves en las estructuras de la dirigencia social y política.

La Palabra no es la Cosa

Veo negra la cosa…Aprovecho esta tribuna para agregar otros pelos y pelajes a esta sopa….:

La educación y las marchas son sólo elementos accesorios para conseguir posiciones privilegiadas o extraordinarias de Poder y, yo diría incluso, a costa de la Educación. La película se llama ¿Cómo recupero el Poder? Como en toda sociedad, es necesario que exista una Comunidad de Intereses, intereses compartidos, en este caso "mejorar la calidad de la educación". Por sus actos los conoceréis. A la luz de lo que hemos observado, y con una mano en el corazón, ¿Cornejo quiere mejorar la educación, cuando es parte del problema y se niega a reconocer que en el gremio de los profesores existe un enorme déficit vocacional que repercute en la calidad de la educación?, sin perjuicio de las causas raíces y soluciones que se requiere implementar en el ámbito de los profesores. Para mi, al menos, Cornejo sigue el libreto del partido Comunista, de debilitar la posición del Gobierno y está sembrando para mejorar su posición electoral futura. Y Camila se ha convertido (o tal vez nunca ha sido otra cosa) en un misil de extraordinaria efectividad y aspecto angelical. ¿Alguien realmente cree que a la Camila le interesa mejorar la educación? O ¿es la triste secuela de una historia más del añejo y gastado discurso Comunista? ¿La Concertación quiere mejorar la educación?, No hizo nada en 20 años de Gobierno, con Pingüinos y otros pajarracos en el camino. Basta con observar las concertadas intervenciones de los concertacionistas de la Concertación, primero negando hasta la sal y el agua y ahora agregándole a la sopa un Plebiscito. ¿Alguien realmente cree que el plebiscito está planteado para aportar un veta de solución al desafío de la Educación? O más bien es otro misil destinado a desestabilizar el Gobierno en aras de recolectar provechos electorales futuros. Siembra, siembra y siembra desorden y cosecha votos de una población ingenua y creyente en el Dios de la Justicia Social. Esta es otra razón por la que a muchos políticos no les interesa una población educada, personas analíticas, pensantes, cuestionantes, éticas que es posible formar al amparo de un sistema educativo exitoso, esto es, personas más conscientes y alertas. Un educación de baja calidad no saca a las personas de su condición de rebaño altamente impresionable a las consignas simples, baratas, demagógicas de Justicia Social. Por esto es que la política se ha transformado en un negocio, el negocio de la publicidad, como el día del Niño, de la Mamá, del Papá es al Comercio. Y, hoy, un "buen" político es el que proyecta imágenes que impresionan positivamente, son "cercanas" a la población, tiene "ángel". Asi las cosas, es muy posible que nos repitamos el plato con la Señora. ¿Alguien realmente cree que existe el genuino interés en mejorar la Educación?, si una población simple y temerosa es la mina de oro desde donde cada día muchos políticos obtienen su cuota de Poder? Yo no. Cada vez que surge una debilidad aparece una fuente de Poder que administra una más avispado; es el caso de la debilidad de la educación que mientras más débil más crece el poder político de muchos, de los que asisten (o van ...a veces) al Congreso. ¿Alguien realmente cree que estos señores harán algo por mejorar la educación si con ello están poniendo en riesgo su propia cuota de poder? Yo no.

Adicionalmente, está quedando claro, como el Gobierno de la Concerta dejó una granada con la espoleta activada a través del sistema de justicia. De otra forma no se explica la aparente complicidad entre los jueces y los grupos violentistas que hemos visto en vivo y en directo, lo que sólo contribuye a generar una imagen de desorden y desgobierno, que nuevamente son fichitas a favor de resultados electorales futuros. Esto no es casualidad, está planificado, no por favorecer un mejor país, sino para utilizar el país como instrumento de satisfacción de las ansias de Poder de unos pocos. Hoy, la máquina de la (in)justicia está operando a la perfección, desde la legalidad intocable, una movida perfecta. Basta con ser pasivo para contribuir al desorden, que es lo que a un sector de la clase dirigente le interesa, porque eso es equivalente a la propaganda política. ¿Y el País? Who cares? Son las inevitables Consecuencias de una mala educación durante al menos 50 años. Son las consecuencias de haber fallado en inculcar Valores Éticos Superiores. Una enfermedad que padecen los que favorecen o hacen permisible la realización de acciones torcidas, demagógicas, motivadas sólo por las ansias de recuperar el poder perdido. Lamentablemente, una enfermedad que padece un sector de la dirigencia política, una enfermedad que sólo se cura con dosis de Silencio y Desprendimiento, palabras que no conocen. Triste espectáculo y difícil escenario, porque requiere que surja en el país un ejercito de dirigentes con elevadísimos niveles de ética, sean estos de izquierda o derecha, de arriba o abajo, pero con un sentimiento compartido, una pasión por hacer de Chile un mejor país; capaces de dejar a un lado los intereses pequeños y subalternos; dispuestos a Dialogar teniendo al país en el centro de la observación y no las ansias de Poder; dispuestos a Construir, uno al lado del otro, sea el otro de izquierda o derecha, de arriba o abajo. En este nuevo ejercito, ¿alguien cree que dirán "presente" apellidos como Vallejo, Cornejo, Toha, Andrade, Girardi, Lagos, Frei, Allende.… entre otros? Yo, no.

En fin, hay otras aristas, pero estas son las que salieron primero....

¡¡Parece que Nadie ni Nada nos cuida…!!

Stephen Hawking cree que el paraíso después de la muerte es un cuento de hadas
El científico resalta que su enfermedad le ha llevado a disfrutar más de la vida a pesar de las dificultades que ello implica, ya que el mal que padece es neuro-degenerativo progresivo y le impide moverse y hablar.

LONDRES.- El reconocido científico británico Stephen Hawking, autor de “Una breve historia del tiempo,” cree que la idea del paraíso y de la vida después de la muerte es un “cuento de hadas” de gente que le tiene miedo a la muerte.

Así lo ha afirmado el científico más destacado del Reino Unido en una entrevista publicada hoy en el periódico británico “The Guardian,” en la que vuelve a poner énfasis en su rechazo a las creencias religiosas y considera que no hay nada después del momento en que el cerebro deja de funcionar.

Hawking resalta que su enfermedad -la Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA)- le ha llevado a disfrutar más de la vida a pesar de las dificultades que ello implica, ya que el mal que padece es neuro-degenerativo progresivo y le impide moverse y hablar. "He vivido con la perspectiva de una muerte prematura durante los últimos 49 años. No tengo miedo de morir, pero no tengo prisa por morirme. Es mucho lo que quiero hacer antes,” dijo el científico.

"Yo considero al cerebro como una computadora que dejará de funcionar cuando fallen sus componentes. No hay paraíso o vida después de la muerte para las computadoras que dejan de funcionar, ese es un cuento de hadas de gente que le tiene miedo a la oscuridad,” señaló el ex catedrático de Matemáticas Aplicadas y Física Teórica de la Universidad de Cambridge.

En su entrevista, Hawking, de 69 años, resalta la importancia de disfrutar de la vida y hacer cosas buenas y se refiere también a las pequeñas fluctuaciones cuánticas, que en el comienzo del universo fueron las “semillas” que dieron paso a la formación de las galaxias, las estrellas y la vida humana.

"La ciencia predice que distintos tipos de universo serán creados de la nada y de manera espontánea,” agregó.

El científico, que habla con la ayuda de un sintetizador de voz, sugiere que sería posible descifrar nuestros orígenes con instrumentos modernos, que podrían ayudar a detectar antiguas huellas en la luz espacial dejada en los primeros momentos de la formación del universo. Hawking, a quien en 1989 le fue concedido el premio Príncipe de Asturias de la Concordia, ha trabajado durante toda su vida para desentrañar las leyes que gobiernan el universo. Junto a su colega Roger Penrose mostró que la Teoría de la Relatividad de Albert Einstein implica que el espacio y el tiempo han de tener un principio, que denomina “big bang,” y un final dentro de los agujeros negros.